Om visie op kwalitatief goed onderwijs waar te maken is een duidelijk speelveld nodig. Dit speelveld helpt bij het ontwikkelen van onderwijs en leerprocessen overeenkomstig met onze onderwijsvisie en speerpunten.

Welke ICT-toepassing zijn faciliterend aan onze wensen ten aanzien van het inrichten van onderwijs. Hierbij zijn de processen: onderwijs ontwikkelen, onderwijs uitvoeren, student begeleiden en examineren en diplomeren in scope (zie: hoofdprocesmodel Route21 mbo). Deze processen weet jij na een interne analyse en vergelijk bij andere scholen, en op basis van de onderwijskundige visie van MBO Amersfoort, te vertalen naar onderbouwde scenario’s voor wat betreft architectuur / onderwijsinrichting.

Je maakt gebruik van de kracht en talenten binnen je projectteam en gebruikt je netwerk om informatie op te halen. De stuurgroep is actief betrokken in de stappen die je zet en dillema’s die je tegenkomt.

MBO Amersfoort staat voor ondernemend, verbindend en kundig. Werken bij MBO Amersfoort is werken met gemotiveerde studenten in een situatie die dicht bij de beroepspraktijk ligt. Bij MBO Amersfoort is iedereen welkom met elke achtergrond. Onze studenten en docenten kennen elkaar. Dat draagt bij aan een sfeer waarin respect, betrokkenheid en je veilig voelen voorop staan. Ons uitgangspunt is ‘lerend werken en werkend leren’. Wij werken nauw samen met bedrijven en instanties voor een goede afstemming van onderwijs en aansluiting op de beroepspraktijk. Hiervoor beschikken wij over een aantal leerbedrijven, waar onderwijs -onder de noemer Onderwijs in Bedrijf- een extra dimensie krijgt. MBO Amersfoort is een regionaal opleidingen centrum (roc) met vestigingen in Amersfoort en Utrecht.

• Aantoonbare werkervaring als projectleider op het gebied van onderwijsarchitectuur binnen een mbo instelling;
• Aantoonbare werkervaring met onderwijskundige veranderprocessen;
• Aantoonbare werkervaring met de grotere aanbieders ten aanzien van ICT-toepassingen voor het onderwijs;
• Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 6 jaar binnen een mbo instelling
• Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 6 jaar op het gebied van onderwijsarchitectuur
• Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 6 jaar als projectleider

• Resultaatgericht werken door persoonlijk leiderschap;
• Effectief communiceren;
• Motivator van het projectteam;
• Waarderend leiderschap;
• Situationeel leidinggeven;
• Resultaatgericht leidinggeven;
• Onderhandelen en conflicthantering;
• Omgaan met weerstanden;
• Problemen oplossen en besluitvorming;
• Strategische en bestuurlijk sensitief.

• Duur 4 maanden
• Optie tot verlenging Mogelijk maar nog niet bekend
• Uren per week 16 uren per week
• Start Z.s.m.